EL ALCALDE DE LOGROÑO RECIBE A UN GRUPO DE NUESTROS ALUMNOS PARA CONOCER DE CERCA EL PROYECTO CEHS

   

    El pasado lunes 12 de enero un grupo de 18 alumnos junto con cuatro docentes fueron recibidos por el alcalde de Logroño Conrado Escobar para conocer más de cerca el trabajo realizado sobre el barrio durante tres años dentro del proyecto CEHS. 

ARRANCA DE NUEVO EL PROYECTO CEHS

    El lunes 24 se reunieron los componentes del nuevo Comité Ambiental en esta nueva fase tras la renovación el curso anterior por otros tres años más como centro educativo hacia la sostenibilidad. 

DINÁMICA CON PERSONAS MAYORES DE URUÑUELA

    En las últimas jornadas en la naturaleza de Somalo, los alumnos de 3º y 4º ESO participaron en una dinámica sobre sensibilización y aprendizaje sobre el cambio climático en La Rioja. Para ello, nuestros chicos tuvieron la oportunidad de compartir una charla con personas mayores de Uruñuela que les contaron cómo había ido cambiando el clima en los últimos años y cómo les afectaba en el día a día.

SENSIBILIZACIÓN CEHS EN EL CULTURAL DON BOSCO

    Este año desde CEHS hemos querido aprovechar el Cultural Don Bosco para seguir formando y sensibilizando sobre cuestiones de sostenibilidad y cambio climático a nuestros alumnos. 

SENSIBILIZACIÓN FORMACIÓN CEHS

        El pasado jueves 24 y viernes 25 tuvieron lugar las jornadas en la Naturaleza que desarrollamos en la finca de Somalo, en Uruñuela, que pertenece a la comunidad salesiana. Durante estos días realizamos actividades relacionadas con la naturaleza y otras dinámicas que no se pueden hacer en las aulas. 

FERIA-EXPOSICIÓN PARQUE GALLARZA

    El pasado jueves 16  de mayo, celebramos en el parque Gallarza la feria-exposición para mostrar los resultados de las investigaciones sobre el barrio que durante este año han realizado nuestros alumnado. Dichas investigaciones están relacionadas con el medio ambiente y los residuos, enmarcadas en el proyecto Centros Educativos Hacia la Sostenibilidad (CEHS). 

    El objetivo era mostrar y explicar a los vecinos lo obtenido en dicho trabajo sobre los niveles de ruido, CO 2 , problemas de circulación de vehículos y los resultados de las encuestas hechas a los propios vecinos sobre la percepción de su barrio. Esta acción cierra el trabajo realizado por los alumnos y alumnas que comenzaron en enero con el trabajo de toma de datos en la calle con la consiguiente elaboración de tablas y gráficos para mostrar los datos obtenidos.